Hur skriv man litterära epoker
Examination 3: Litterära epoker Svenska 2
Jag har skrivit fakta om dem två epokerna jag valt, dock sen vet jag inte hur jag ska skriva vidare.
Här kommer resten av uppgiften jag bör skriva.
- Använd något eller några litteraturvetenskapliga begrepp som verktyg i din essä. Tänk så här: Vad existerar det som avslöjar att verket är skrivet under en viss epok? Kan man se detta i temat? Budskapet? Stilen? Berättarperspektivet? Miljön? Använd något/några av begreppen i dokumentet "Litteraturvetenskapliga begrepp".
- När ni gjort detta ska du notera ihop allt till en sammanhängande samt utredande text. Här är detta viktigt att du citerar eller ger konkreta exempel när du ska resonera kring hur dessa idéer, tendenser samt samhällsförändringar syns i de litterära verk texterna.
- I avslutningen ska du summera vad du kommit fram mot och även jämföra verken samt epokerna med varandra.
Romantiken Och Upplysningen
Upplysningen uppstod på talet.
Litteraturhistorien
Välkommen till
Huvudsektioner (tidsperioder):
Litterära former samt genrer:
Fler sektioner:
Hur litteraturhistorien avgränsas
Vad vilket ingår och inte ingår då man talar om litteraturhistorien besitter inget självklart svar. Det finns dock en vedertagen indelning, tillsammans med vissa variationer, som brukar gälla. Även om fackböcker (sakprosa) är kapabel räknas som litteratur brukar dessa inte ingå i det såsom benämns ”litteraturhistoria”. Det som traditionellt ingår i litteraturhistorien är främst vad som kategoriseras skönlitteratur – dit hör romaner, noveller, dikter och dramatik. Även sådant liksom memoarer, brevsamlingar och reseskildringar räknas ofta hit.
Avgränsningen som tillämpas denna plats innebär att all litteratur ifrån alla världens delar inte ingår, vad som anses mindre angeläget utgår eller behandlas som hastigast. Uteslutningar grundas på relevans till den tänkta mottagaren, vilket inom detta fall är en svensktalande student eller allmänt litteraturintressera
Litteratur - Introduktion
Varför skriver vi böcker?
Så länge människan ägt ett språk har hon berättat historier. för att uttrycka sig tycks vara en fundamentalt mänskligt behov och detta vi ska ägna oss åt i detta avsnitt är för att se hur man har använt det skrivna ordet för fritt skapande.
Olika tiders människor äger haft olika behov, tankar samt åsikter beroende på hur världen runt omkring såg ut samt vi ska se hur detta speglas i tidens litteratur.
Olika tiders människor har använt olika sätt att uttrycka sig - olika genrer. Vi brukar tala angående prosa, dikt och drama. Dessa tre huvudgenrer har många olika varianter, roman, novell, prosadikt samt versdrama.
Varför läser vi litteraturhistoria?
Ur Skolverkets mål Eleven skall
|